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英语听力提高秘籍

来源: 黑匣子速记作者: 黑匣子速记类型: 原创发表: 2009/2/20 浏览:

    听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力，然而它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此费尽心机，但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢？首先必须意识到，听力提高其实代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、文化思维等诸多方面能力的提高。
    磨刀不误砍柴功，只有真正掌握了行之有效的方法，听力水平才能取得真正意义上的提高。要想真正提高英语听力水平，首先要注意培养不怕听错、说错、不怕苦练的精神。语言是一种习惯，没有反复的操练和实践，难以产生熟练的技巧，而在实践过程中必然会出现这样那样的错误，只有在这些错误面前不怕失败，能够鼓起勇气去克服他们，才能真正取得提高。相反，如果畏惧困难，英语听力的提高就只能是幻想了。具体而言，提高听力可以分为以下四个主要阶段：首先是入门阶段，这个阶段适合初学者。在学问字母及一些简单句型和词汇后即可开始。第一是句型联系。做这项联系时可以把句型、词汇及语法三项结合起来，这方面有不少国内外出版的句型联系教科书及录音带，如《英语900句》和《情景对话》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复联系。
    第二是浅显易懂的英语小故事。听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾翰的故事》、《伊索寓言》等。《新概念英语》第一、二册也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连贯起来的能力，而不在于模仿语音、语调和熟悉句型。听故事可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合起来。
    第三是教科书课文。中外出版的一些英语教科书，如许国章主编的《英语统编教材1-4册》、《大学英语》，学习时配合听课文录音，或先听后读，或学了之后再听，都可以达到从声音入手，反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。
    最后，在入门阶段尽管掌握的英语不多，但是还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告，即使只能勉强听懂一部分也应尝试。
    然后就是初级阶段，这一阶段仍属基础学习阶段，主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所学成果，可以从以下几个方面进行训、练、习。
    第一是继续听句型练习和小故事。这一阶段要注意通过时间较长、难度较大、语音现象较复杂的听力材料来继续解决语音、词汇和语法这三方面的故事。总之，应在材料难度及反应速度方面下工夫。在听小故事方面可以听如此故事一类的成品录音带，其特点是在录制故事时有意识地安排了好几个人插话、提问，以中断某人叙事的方式来进行一些意见交流，这也可算做情景对话。至于简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。
    第二是选听各种报告录音，扩大听的内容。为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅意的英美历史、地理风俗人情的报告。英美人士访华意向的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。
    第三是收听国际广播电台的对外广播。电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此，听英语广播是学习英语的极好途径。在这一阶段听的重点应是电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论，听时要摸索新闻广播的一般规律，注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助方法：即在听广播之前阅读《北京周报》、《中国日报》或《新华电讯稿》有关文章，这样在内容和词汇有一定的准备的情况下听英语广播就会容易得多。
    经过入门阶段和初级阶段的练习，我们也都基本上把英语综合能力中的发音、词汇、词组三个方面的问题解决了。
    下面就是综合提升阶段了，本阶段应从积蓄训练转向实践，从课本进入社会，解决听外材的能力作为这一阶段的一项主要任务，可进行以下训练：第一听《美国之音》、《慢速广播》或英国广播公司BBC英语广播，这两个节目速度比较慢，在此步选择上也有适当控制。因此，作用训练听外材的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的英国和美国发音来选择BBC或VOA，然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后就可转向正常速度的英美电台广播，电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此，在进行这一训练的同时，应阅读一些英文报刊杂志。
    第二就是要视听结合，训练听懂点电影、戏剧的能力，看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影、戏剧中的台词实际上相当难的，可尝试听一些语言规范、内容健康的原版英美电影，如《滨海沉船》、《百万英镑》、《简.爱》、《孤星血泪》、《雾都孤儿》以及中央电视台的星期日英语节目中经常播放的一些英美电影对话。不能要求每句话、每个字都听懂，应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。
    第三就是继续前两阶段的某些听力训练，听力训练是长期的、经常的任务。因此，个人可以根据自己的薄弱环节，在向新内容发展的同时坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式。但难度和词汇量有所加强要多听英美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题等所做一小时左右的报告。
    最后就是高级阶段，本阶段完成后，英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平并能应付各种情况。在听外台方面要训练听正常速度的节目，要从重点听新闻转向多听专栏评论和报道，在可能条件下争取听使用英语的学术讨论会、语言学、文学、历史、政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动，如有兴趣或需要可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚、箫伯纳、奥尼尔等名家的戏剧或英美诗歌名篇。
    在这两个阶段通过听英语广播和欣赏英文电影，不仅在词汇、发音等方面得到了更进一步的巩固，更重要的是我们在这些训练中去感受并理解英语国家的文化习惯，从而更进一步提高英语的综合能力。除此以外，还要注意一些其他重要问题，在训练过程中要把办听和精听相结合，而且要注意培养从上下文猜测的能力，对英语训练的时间安排，听力训练是要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜，而且时间不宜过长，要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一段时间，不能三天打鱼两天晒网。按照这样的步骤，只要能持之以恒地坚持下来，相信英语听力水平一定会有一个突飞猛进的提高。功到自然成之后，您也就能如鱼得水般的与老外狂侃啦！

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